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(人教版)八年级地理第一章 第一节 教学设计  

2011-05-06 15:20:20|  分类: 我的地理教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学设计·冯朝霞

第一章  从世界看中国

第一节  辽阔的疆域

课型:新授

课时:三课时

教法:讨论、读图、分析

学习目标:

1.   知识与技能:

掌握我国的纬度位置、海陆位置,分析我国地理位置及优越性。能够在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国,能够在中国地图上找出中国的四个端点,量算出我国领土南北端之间和东西端之间的距离,运用世界地图及有关统计资料,比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。掌握我国省级行政单位的全称、简称、地理位置及行政中心、重要省级行政单位的轮廓。

2.过程与方法:

学会运用地图说出我国的位置,分析评价我国地理位置的优越性,掌握运用地图获取有关地理信息的方法。

3.情感态度与价值观:

通过认识我国辽阔的领土和优越的位置,激发学生爱国之情,兴国之志,增强改革开放意识,了解香港、澳门和台湾都是我国另过的一部分,培养学生维护祖国领土完整的神圣责任感。

重点难点:

掌握我国优越的地理位置以及省及行政单位的名称和空间分布。

我国各省级行政区的地理位置。

导入新课:

我国伟大的祖国幅员辽阔,各种自然资源丰富,雨热条件好,能发展多种农业经济,对外交往联系便利,这些得益于它得天独厚的地理位置。

教学过程:

一、位置优越

(一)出示学习目标

1.      根据世界地图说出我国的半球位置、纬度位置、海陆位置。

2.      根据活动题,与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置的优越性;与蒙古、日本相比,我国的海陆位置的优越性。

(二)学习过程

1.      我国的位置,让学生根据世界地图,结合上学期所学知识,说说我国的位置,教师给于适当的指导,帮助学生从半球位置、纬度位置、海陆位置三方面对我国的位置特点进行描述。

2.      我国纬度位置的优越性:与俄罗斯、加拿大、巴西进行对比、分析;海路位置的优越性:与蒙古、日本进行对比、分析。教师应注意对学生的思维方向进行指导和帮助,并及时帮助学生总结我国位置的优越性,培养学生的爱国情感。

二、国土辽阔

(一)出示学习目标

1.      根据地图1.4,了解我国领土的四端,并估算我国东西端、南北端的距离。感受我国国土的辽阔

2.      我国陆上国界线长达20 000多千米,相邻的国家有十四个,请你在地图上找出这十四个邻国。

3.      我国濒临的海洋从北到南依次是       、       、        、        ,请你在地图上找出来,并分清它们的范围。

4.      我国大陆海岸线长18 000千米,与我国各海相望的有六个国家,请你在地图上找出这六个海上邻国。

5.      我国的内海有         、         。

6.      我国最大的盐场是            ,位于          海近岸。

7.      我国最大的渔场是            ,位于          海。

8.      台湾海峡属于          海。

(二)学习过程

1.      我国领土的四端,重点让学生记忆四端的位置。

2.      陆上邻国可先让学生自己查找,然后更正,在进行记忆,记忆的时候按照逆时针的顺序。

3.      临海的内容相对简单,主要把大概范围讲清即可。

4.      海上邻国可先让学生自己查找,然后更正,在进行记忆,记忆的时候按照顺时针的顺序。

5.      5.6.7.8这几个目标,重点记忆就可以了。

三、 34个省级行政区

(一)出示学习目标

1.      知道我国的行政区域划分为三级:         、         、         。

2.      34个省级行政区包括   个省,   个自治区,  个直辖市,  个特别行政区。

3.      34个省级行政区的名称、位置、简称、行政中心、轮廓。

(二)学习过程

1.      行政区域的划分,重在让学生理解划分的意义。

2.      名称及位置:①带领学生按照方位熟悉各省级行政区的位置,②让学生自己用拼图进行练习,③按照老师的要求进行拼图,④利用书中P9的空白图,检查自己的掌握情况。

3.      简称:①带领学生认识各省简称,按不同分类,②学生自己进行记忆,反复练习,③老师检查掌握情况。

4.      轮廓:利用课件演示主要的省级行政区的轮廓,讲清特点,便于学生记忆。

5.      行政中心:可以利用以后的学习不断的加深记忆。

归纳小结:

1.位置优越:半球位置:东半球和北半球

纬度位置:南北跨纬度广

          南部少数地区在热带,没有寒带

          高山地区有类似寒带的冰雪带

海陆位置:位于世界最大的大陆——亚欧大陆东部,西部深入内陆,与多国接壤

东濒世界最大的大洋——太平洋,多岛屿、港湾,海陆兼备

2.国土辽阔:疆域辽阔:陆地领土面积960万平方千米,居世界第3位。

疆界绵长:陆上国界线长达20 000多千米,有14个邻国。大陆海岸线长18 000多千米,隔海相望的国家有6个。

濒临海洋:从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。

沿海岛屿:台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等

3.34个省级行政单位:行政区域基本分为:省、县、乡三级。

                    34个省级行政单位:23个省,5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区

作业安排:

同步练习、填充图册

课后记:

 

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